年到了

和卡蒂佳约在购物中心的书店见面，要把翻译好的新书送给她。
我们平常见面都选这里，书店人不多，小小的咖啡角落有书香有咖啡香，谈话很舒服。
不过我忘了，年关近了，购物中心挤满了人。连停车都成问题。
我和她聊了一下，有点受不了来往人潮，决定打道回府。过去孩子小，自己年轻爱热闹，此时正是忙采买的时候。现在孩子大了，也不在身边，过年一切从简，就什么也不用买了。
只是看大家都兴奋的添购衣物，我也手痒。走进童装部，给我的外甥买新衣。
爸爸妈妈虽然不要我给他们买新衣，但是要买样礼物。老人家不在乎物质，在乎的是心意。收到一点小东西就开心的很。一年一度，我也挑样礼物送他们。今天来了购物中心就把事情一次办好。
走进购物中心，提着一包书，走出购物中心，拿着一袋礼物。
古人从腊八开始算过年，我也算是进入情况了。

宏愿小学

听过宏愿华小，但是没有去过。不知道宏愿华小和一般华小有什么不同，直到来了敦陈祯禄华小，在李校长的带领下，在校园走了一圈，介绍了一番，才算有一点了解。

敦陈祯禄华小在梳邦，和一间马来小学，淡米尔小学共享校园，共用礼堂和食堂。三间学校各有各的教室，但是像中国的四合院一样，三面环抱大操场。平时各自在各自的升旗台前举行周会，不过星期一早上，三校学生一起。让大家有交流的机会。

我为李校长在她掌理的学校前拍一张照。校园很清洁，校舍很美观，比起很多我去过的华小，这间成立还不到十年的学校，真是得天独厚。不说别的，我演讲时，小朋友能够在宽大的礼堂里，坐在椅子上听讲，就会让不少其他华小的学生羡煞。

而这间学校的成绩标青，在雪州居冠（根据我在网上看到的资料所显示）我相信也令人惊艳。不过宏愿学校希望各种族学生在一个校园里共同生活，一起学习，互相交流的效果，倒不明显。可能我待的时间太短了，看不清全貌，也来不及好好请教那里的师生，有机会，我再好好研究吧。

出书了！

晚上八点世俊来了。手里捧着十本书。
“刚出炉的”他才从印刷厂过来，兴冲冲地对我说。
看到这本拖了几年才出版的书，我也很开心。当初答应卡蒂佳的事，终于兑现了。
我把第一本送上楼给丈夫。
他的评语是“不错”，不过他认为作者和译者的名字太小了。
嗯，我看名字的确印的不够大，尤其是给老花的他来看，更加辛苦。不过没关系，只要有名字在就可以了。
然后，我送了一本去给妹妹。妹妹看起来比我还开心。
外甥问我可不可以算便宜一点，他们要买。哈哈，要是连他们这些不会读华文的小朋友都要买的话，我就发达了。

快乐读书会

上个星期六终身学习的读书会开锣了！第一本阅读的是台湾苏明进老师的著作《希望教室》。

因为星期六华小补课，我很担心没有人出席，没想到坤成中学的副校长带了十几位老师来参加。我的一些朋友也来帮衬，小小的会场，挤满了爱读书的朋友，我感觉温馨，也非常开心。

我们读书会进行的程序是先导读，然后分享，讨论，介绍下一场要读的书。主办单位很慷慨，每次赠送三本书给现场来宾，不过条件是下次要来参加。对爱书的朋友来说，我想应该不是难事。

很高兴认识了好几位爱书的朋友。还认识了吉隆坡民众图书馆的图书管理小姐。承她介绍，我才知道吉隆坡有一个只要月捐三元，就可以成为会员，既可以阅览图书馆群书，也可以借书回去阅读的所在。我想只要我出了新书，一定会捐给他们。

我们下一次的读书会是在二月27日，读的是许添胜的《身心灵健康的十堂必修课》，欢迎对这个课题有兴趣，对新世纪运动有兴趣的朋友前来和我们一起阅读讨论。

摄影展

到伊斯兰博物馆听演讲，意外的发现以拍摄“阿富汗女孩”闻名于世的Steve McCurry摄影展正在那里举行。
Steve 是世界著名的摄影家，他镜头下的人物，或是人物构成的画面都有震慑人心的力量。我在陈列的上百张相片前慢慢端线，默默体会，这些来自伊斯兰国家诸如阿富汗，、伊朗、伊拉克、印度（一部分）、印尼、马来西亚的文化背景都翻涌而上。
戴着盖头蒙面的女性，清澈的双眼望着上苍创造的世界；留着长须的老人在售卖杂货的小店一角阅读古兰经，做砖的工人虔诚地在砖堆中祈祷，未成年的孩子手执长枪，眼神又是那么无邪。每张照片都是艺术，每张也都反映了现实。
对我来说，一份作品最重要的特质在于独立性，只需一张照片，便能带给你一个故事。”Steve McCurry 这么说，参观了他的摄影展，你真的读了很多故事，情绪翻涌，久久不能平息。

心香

一朵心香忆故人!
我国知名专业化学师，沥青研究专家，也是华乐工作者兼琵琶古琴演奏家陈松宪老师19日过世了。他自六十年代就全心投入华乐学习，演奏和研究，对我国华乐有极大的贡献。六十年代末，他在演奏现场被警方投放催泪弹仍坚持弹毕琵琶曲，因此获得“琵琶仙”的雅号。他的去世是我国音乐界的损失。

常说世事无常，可怎么也没想到无常袭面而来。星期六才在JandaBaik欣赏陈松宪老师的琴艺，听他解说古琴的历史和背后的故事，星期一他就离我们而去。当朋友在电话中告诉我这个消息时，我停顿了半分钟，一再追问，才敢相信这个让人悲伤的事实。

告诉丈夫，他也大吃一惊。

我听过陈先生大名，但是和他只有一面之缘，没有深交。倒是丈夫数年前为留台联总办台湾古筝大师梁在平教授的演奏会时，曾和陈先生见过几次面，商讨演奏细节，因此在JandaBaik 见面，丈夫颇有遇故知的高兴。只是因为陈先生是当天静心琴演奏会的主角，没有时间多聊，不过两人都有再度合作，推广华乐的共识。

午餐后我们要回吉隆坡，出门前见到元德。我和元德也不常见，碰到就有很多话谈。元德提议合照。于是我们来了一个团体照。这是我们分手前的纪念，也是永远的纪念了。

修身齐家

精武华小坐落在八打灵的老街场。过去我在附近的玛拉大学的图书馆系教书，午餐时常去离学校不远的菜场买点晚餐的菜蔬。那一带华人店铺很多，很热闹，因为路窄车多，交通又乱又拥挤。印象中我好像去过小学一次，不过那时候的校园，校舍和今天应该是很不一样了。好像这座宏伟的大楼就很新。至于下面这张照片显示的应该是“老样子”了。

星期一早上我到精武华小演讲。题目是五育平衡。

陈校长去教育局开会，接待我的伍副校长告诉我，全校有一千多个学生。不过上午班只有四五六年级的同学，人数我算算大概有七礼堂八百人。

小朋友盘腿席地坐在礼堂听演讲，礼堂没有冷气，靠着几把壁扇送风，同时回音也蛮大，我用尽力气想讲大声一点，但是不知道后面的小朋友听到听不到，一小时下来，我已汗流浃背。不过看到台下小朋友在辛苦的情况下，还能安静听，也还有秩序，想想真是难为他们。

五育平衡，是教育的终极目标。但是能够落实的学校少之又少。

求学，是为了懂做人，有知识，会与人合作，具人文素养，可以和别人打成一片，发挥团队精神。我希望我们的孩子，不是只钻分数的牛角尖，本末倒置。

演讲完了，我和副校长以及几位老师在教职员餐厅喝茶。我们边喝边谈，我听到老师的一些心声，老师也听我讲了一些我从书中得到的教育概念，彼此交换了很多心得，我收获良多。

过年前我在不同的州属，不同的学校还有几场演讲。虽然题目一样，但是内容会随现场的情况调整，从老师那里得到的不同讯息，也会给我下一场的演讲做参考。

就像我告诉小朋友的：未来的世界属于你们，你们向往和平，清洁，美好，快乐，就要从自身做起。修身齐家治国天下平，一切由要求自己开始，未来才有希望。